因为这个问题，嬴政在讲出来的时候，他自己就已经有了答案了。

“你觉得是为什么？”鞠子洲反问。

“那些孩子，与一般的秦人很相似。”

“他们的第一要求，也是提升技术，然后提高生产力。”

“但他们不能被划分为一般的秦人。”

“因为一般的秦人的要求真的就只是提高技术和提高生产力，让自己的日子过的舒服一些。”

“可这些孩子，他们的要求是，通过提高技术，来提高生产力，然后，通过提高生产力，来改变现状。”

“改变一切的现状！”嬴政死死盯住鞠子洲：“他们的要求，我翻来覆去地想，我只能找到一个与之类似的存在……”

那个人就是鞠子洲。

那些小孩子的要求，与鞠子洲的要求，是几乎一致的。

“师兄，我们的义理强调的是什么呢？”嬴政问道：“我们的义理强调的是个人的实践经验会影响人的思维和思考方式。”

“我做了这些观察之后，也大致判定了，环境带来的改变影响思维和思考方式的效应，是要迟滞一些的。”

“也就是和我们所谓的历史的螺旋很相似的，人对于环境的反应，是要迟钝一些的。”

“第一次遇见一件事情，人们往往并不能够直接的感知到这件事情，也不容易记忆这件事情。”

“第二次，第三次，第无数次……”

“到了一个界限之后，人们才猛然的意识到事情不对，从而记忆了这件事情，随后将自己的一些遭遇归结于这件事情，从而感知到好与坏，得到了支持与反对，得到了要求与拒绝的种种结论。”

“而这些个判断，他们自己，很少有能够意识得到的！”

“但是既然如此，那么为什么他们的判断却如此一致呢？”嬴政问道：“因为他们的处境相同。”

“基于相同的处境和经验，他们判断出了相同的结论。”

“但，他们的处境明明就不一样！”嬴政如此说着。

鞠子洲注意到，他的语气之中已经完全不存在什么疑惑了。

他胸中满是坚定。

那是有了一个确定为正确的答案之后的胸有成竹。

嬴政早已经得到了他所想要的答案了。

他不需要鞠子洲的答案。

他现在做的，只是向鞠子洲诉说。

“所以呢？”鞠子洲问道：“你得到了怎么样的答案了？”

“我得到的答案就是，我所看到的处境，不是他们真实的处境，或者说，我所看到的，不够真实。”

“于是在半年前，我开始着手观察和对比。”

“恤孤院里的孩子们的想法是怎么样的，他们有什么要求，为了完成自己的要求，他们会做出怎么样的事情。”

“一般的秦人，他们的要求又是怎么样的，为了完成自己的要求，他们会做出怎么样的事情。”

“那些麻木不堪的奴隶人，他们的要求又是怎么样的，为了完成自己的要求，他们会做出怎么样的事情。”

“还有现在最有力量和财富的那些贵族们，他们的要求又是怎么样的，为了完成自己的要求，他们会做出怎么样的事情。”

“我一点一点的观察他们，我一点一点的对比他们的要求，对比他们的处境。”

“最后我发现了，区分他们的标准，其实一直是固定的。”

“那就是土地，就是我们所谓的生产资料。”

“但我其实一直都不敢确定。”

“因为我觉得，我们的改制已经成功了，每一个秦人，如今都是拥有土地的。”

“所以我一开始其实没有太在意他们对于土地的占有情况。”

“直到后来我想起来了，我们的制度应该说是，没有完全的给予秦人们土地。”

“他们对于土地的占有情况一直是不同的。”

“富者，他们拥有的土地动辄成千上万，他们拥有者以前累积的财富，他们不用为生存而做活，不需要去种地，不需要去干活，不需要发展技术。”

“他们其实无所谓发不发展技术。”

“因为他们的要求不是技术，也不是做活轻松，而是保持对比起穷人而言的更高地位，他们是吃穷人的！”

“很多时候，这些贵族会是新技术的发起者，可是这并不是因为他们需要这项技术，也并不是他们想要发展技术，让穷人的日子好过一些。”

“他们发展新的技术的原因，是他们想要吞并其他的贵族，通过建立某些方面的优势，来打压别的没有优势的人，从而攫取他们的家产，保持自己的优势地位，并且扩大自己的优势地位。”

“如今的种植技术，有很多就是这些家伙在发展。”

“但大部分时间，他们在挤兑别人，通过挤兑别人建立属于自己的优势，和我们以前说过的比烂一样。”

“不过他们不只是比烂了，他们有些时候会比好。”

“而穷人，他们手里不管有没有土地，其实都一个样，他们需要为自己的生存而付出努力，需要去做活，需要考虑田里的庄稼的情况。”

“即便是咸阳的农会这样富庶的情况，他们的生活条件，比我预想中他们可以每天吃到肉，可以不用那么劳碌地做事，可以不用担心太多问题的状况，也还是差很多。”

“因为农会需要为明天考虑，他们永远都需要在今天的收获里面预留出明天的口粮。”

“我自己也为农会的预留算过账的。”

“他们的生活状况永远是要为下一步做出打算，要为明天吃什么而担心。”

“一旦粮食充足了，他们的生活宽裕一些，他们感受到好日子了，他们变开始欢乐起来，需求被压抑得足够低了，每提升一点，他们的欢乐都可以翻倍，翻十倍！”

“以前一餐时候，现在两餐时候，这是现状的转变。”

“而他们的思维还停留在一餐时候的苦楚，因为那是他们无数次实践的结果。”

“所以他们的需求是在从一餐到两餐过度的。”

“所以他们的要求是保持两餐。”

“他们的需求达不到。”

“在这种情况下……”嬴政决绝说道：“他们永远都要，永远都要，永远都要，要求技术的进步，要求生产力的提高。”

“但是很遗憾，他们自己并不清楚，保持现有的境况，即便是技术进步，即便是生产力提高，他们也得不到他们应有的待遇，也拿不到他们努力所创造出来的价值。”

“他们看不到这一切。”

“而恤孤院的那些小孩子，我原本以为他们顽劣、我原本以为他们什么都不懂的那些小孩子。”

“他们的要求才是正确的。”

“他们一面要求提高技术和生产力，一面要求着改变这一切。”

“他们的立场很奇怪，明明自己不依靠种地维生，明明自己不需要依靠土地维生，明明自己可以过的比穷人好很多。”

“但他们的要求，却与那些为生存而奔波劳碌的穷人几乎一致，并且在几乎一致的同时，他们的要求较之穷人本身，更加直指根源。”

“师兄，这是为什么？”嬴政问道。

不等鞠子洲回答，嬴政又说道：“这些改变，我翻来覆去地研究，翻来覆去地想。”

“我开始翻阅史书，开始查阅我所能够找到的一切书册。”

“我开始回忆师兄你教授给我的一切义理。”

“我也是学习那些义理长大的。”