再过不久就是物竞国家队的选拔，顾家便把小孩留在了b城，专门请了竞赛老师来为他补课。

能被顾家请来的，然是b城最好的老师。

老师姓李，在r大附中任职，是校内物组的组长。

他的龄不算大，四十出头，可能是因为『性』格原因，再加上思维的常活跃，李老师整个给人的感觉都相当轻。

这次补课的方式，和之前薄溪云上过的各种课程都不一样。李老师是拿来几本书让他做，一做就是一整天，加上薄溪云晚上己做的，数量总共都超过了五十。

这可全是竞赛题。

直到第二天，老师才正式开始讲解。

而这一讲解，又是绝对的高强度。

对薄溪云来说，他是第一次在物上体会到了一些吃的感觉。

之前即使是提早预习，又或是超纲难题，对薄溪云而言全都游刃有余。

比起说是“难题”，倒不说是会让他有浓厚兴趣的“新鲜事”。

而这一回，薄溪云第一次体会到了扑面而来、近乎过载的巨大信息量。

李老师了两天时间讲完了薄溪云做过的所有题，他讲题时，总会把一题的所有解法全部罗列出来，不仅要求薄溪云把这些统统记住，要少己找出每种解法的弊端和益处。

而这五十多题目，有一的题型有过复。

这两天的补课生活，让薄溪云感觉己仿佛是一个瓷缸，而知识就像水一样，在一桶一桶地往缸里面接连灌进来。

而这种高强度灌输的好处显而易见。

不到十天时间，薄溪云已经养成了习惯。

但凡是讲过的题型，无论被变形得多么繁复花哨，薄溪云总能一眼看出最简洁的解题方式，而在写出这一解法的过程里，少能把其他所有解法全部想好，飞快地心算出过程来。

——活生生是把竞赛题，做出了普通练习册的感觉。

而对见过的题型，薄溪云逐渐开始能找出不止一种的解法。

他的思路被高强度的练习迅速地拓宽了。

就像一清澈的涓涓山泉在经过水流不懈地冲刷之后，终冲破了桎梏，形成了一泻千里、飞珠溅玉的流瀑。

连李老师都不由感叹了一句。

“你这个适应速度，不错啊。”

薄溪云并不知这句话从李老师口中说出来的分量。

因为他不知，在学校里，李老师最出名的形象，就是他喜欢优哉游哉地看着学生们挠头发愁。

但让薄溪云最想到的，是李老师的下一句话。

“果然和你妈妈很像。”

薄溪云愣了一下：“我……妈妈？”

“嗯，”李老师笑了笑，“我和你妈妈是高中同学，那时候，我们经常会一起讨论题目。”

提到顾琴箜，李老师颇有些感慨。

这位天才物学家少时最厉害的，不是解题能，而是她那堪称恐怖的进步速度。

李老师：“高中的时候，她就相当出名了，当有个传奇似的故事。”

顾琴箜初一的时候，曾经去参加过一个面向高中生的物拔尖课。她是临时参加的，什么都准备就去了。是第一天第一节课，顾琴箜所当然地能跟上老师的进度。

同堂的其他高中生看着这个小妹妹，以为她是凑个热闹来听着玩。

因为小女生长得出奇地好看，有不少人逗弄似地问她。

“要不要哥哥教教你？”

结果第三天随堂的小测时，这位众人眼中的小妹妹，就在近百人的集体中考进了前三的位置。

等到了第七天的正式考核，顾琴箜已经把所有人都遥遥甩开了——一张大综合卷，班内过半人数能做完。而顾琴箜提前半小时就交了卷，比第二名多了三十分。

以至顾琴箜这个名字，一度成为了那一届高中尖子生们不愿提及的阴影。

薄溪云听完，忍不住叹：“好厉害。”

李老师看了看少，有多说什么。

他见过的天才学生多了，轻易不会夸人。

但正是因为见得多了，李老师才能从和少这么短的相处中判定——

和他的妈妈相比，薄溪云不会有多少差距。

不过让李老师觉得奇妙的，是另一件事。

他和薄溪云说：“你的做题风格，挺特别的。”

薄溪云正在对着一新题列出他所有能想出的解法，闻言有些茫然：“特别？”

他看了看面前的草稿纸：“是说我找的解法不是最多人常的吗？”

“不是。”李老师摇头，“是总体风格。”

少在解题时总是非常周全细腻，他做过的题从来不需要返回来检查，他从不会漏掉隐藏最深的信息。

不过若是如此，不会让李老师说一句“特别”。

他教过那么多学生，其实什么样的风格都见过。

但薄溪云的况不一样。

细腻之外，薄溪云有一种令人惊叹的大胆。

有时他的一些思路会突然剑走偏锋，达到完全出人意料的效果，甚至让人忍不住拍案叫绝。

是周全和大胆这两种对比鲜明的风格，同时出现在了薄溪云身上。

难怪会让李老师都说一句特别。

“这种大胆的风格，我总觉得有点眼熟。”李老师『摸』了几下下巴，“好像去吧，我带了一个学生，他的解题思路，就和你有点像。”

李老师想了想，指指门外：“哦对，好像当时补课时就在隔壁。”

薄溪云一步反应了过来：“那个学生是不是姓易？”

物老师的记『性』都不错，李老师点头：“对，易钟深。”