学生们先了教室。

李育星跟着几个评委进来。已经是一名建筑大师。有两个评委比年轻，但为那两人让了路。

那两人不好意思，不约同对做出了一个“请”的手势。

几人推搡着。

最李育星先进来了，向那两人礼貌道谢。

两个晚辈弯腰，给鞠躬。

坐评委席，李育星的目光望了过来。

见陈戎的一刹那，面『露』惊讶，但掩饰得很快，迅速又『露』出慈祥的微笑。望向学生，仿佛个个都是的孩子。

李育星始终温和，其暗暗打量陈戎。

陈戎低着。

有人喊：“李育星老师？”

“开始吧。”李育星表面不动声『色』，静静听着学生的答辩。

一直觉得，艺术这门学科和天赋相关。

陈若妧说，陈戎也要往艺术方向走。

李育星不以为然。万万没有料，陈戎真的进了建筑学系。

有人问：“李育星老师，这个你怎么看？”

李育星回过神，笑着望向台的女孩：“同学的方案很有特『色』，关键是将私密『性』和公共『性』的尺度，结合得恰好处。创意非常棒。”

评完，又了下一个评委。

李育星不在焉。

陈戎在追随的步子。为什么追随？这或许是一个崇拜。李育星不喜欢陈戎。但陈戎的这份崇拜证证明了的成就，的位。

终于了陈戎的答辩。

李育星不自觉坐正了子，目光很是复杂。

陈戎的设计是一个幼儿园，说，的设计主旨是希望见孩子的笑脸。

李育星觉得自己什么东西击中了。陈戎温顺的笑容在眼里也成了讽刺。

前一个评委对陈戎表达了赞许。

陈戎礼貌一鞠躬。

李育星淡淡说：“你以为建筑是万的吗？家庭教育问题没有办法通过建筑解决，如果你希望所有孩子都有满满的笑脸，你可更适合去考幼师。”

评语犀利。在场的学生听得惊胆战。

前一个评委惊讶看过来。李育星这话像是给打了脸。

陈戎笑容不变：“谢谢李育星老师的意见，我会再接再厉的。”

陈戎的笑是模仿。假的，一切都是假的。李育星直接把陈戎的分扣下来了。

其评委投来探究的眼神。

李育星意识，失态了。短暂摘下眼睛，拧了拧鼻梁。

很久很久没有见过陈戎了。甚至觉得，这个人的长相在的印象里已经淡化，模糊。

然今天发现，记得。

陈戎像极了那个男人。

那个男人是孤傲的，乖张的，是一个顽劣狂徒。