第1157章 分身沈小白

不过,除了向外探索,重视漆黑铁块传授的外物技术外,南溟界也无比重视向内求索;

试图通过对魂魄的研究,对被命名为“灵能”的力量的研究,以达到个体乃至整个族群超脱升华的目的!

神启元年后三百年,南溟界重新趋于稳定。

神启二九九六年,南溟界灵族技术发展到了极高的层次,能制造强大的宝船,前往其他小世界传播灵族大道,以及开采利用凋零世界和残骸的剩余的资源!

甚至于无需在女子体内孕育子嗣,只需男女各自提供一滴血液,南溟界最高机构天道殿辖下的育婴院,便可利用灵族技术培育一批批新生儿,这些婴孩也无需父母培养,居养院会抚育他们长大成、人。

而就在育婴院接到天道殿的任务,准备培育十万新生儿时,在盛放男女血液、制造胚胎的几个空余器皿中,凭空出现了七滴鲜血。

……

时间流逝,转眼十七年过去,时间来到了神启三零一三年。

璇玑第一中等灵能教育学府。

灵学院辖下,光是在南溟界,就有三千座高等灵能教育学府,三万余座中等灵能教育学府,百万余座初等学府,为每年三亿左右的学龄人口提供灵能教学。

璇玑一中,便是璇玑城最好的中等学府。

此时已结束了二年级学子的期中考核,考核成绩即将显示于学楼大厅的大屏幕上。

由于南溟界灵族技术高度发达,因此教学形式也发生了极大改变。

唯有初等学府中,接受初等灵能教育的学生,因为年龄比较小,大脑尚未发育完全,因此需要传统的授课。

接受灵能教育的学生,到了中等学府,大脑基本已发育完全。

这时候便可借助大型仪器,通过脑波这一途径,将浩如烟海的知识直接输入到学生的大脑之中,而中等学府的老师,授课时大部分时间只负责解惑释疑。

即便如此,每一名学生之间,依旧有着不小的差距。

一方面,每个人大脑承载能力不同。

有些人天赋异禀,能够容纳更多知识,有些人则较为“愚钝”,即便通过仪器直接输入知识,也只能勉强接收一部分。

另一方面,不同学生对各种知识信息的吸收、归类、整合、运用,也都有极大的区别。

比如通过仪器输入了云梭的驾驶方法,有些聪慧者很快就能融会贯通,花上一点时间摸索,就能熟练驾驶云梭,而有些学生则不得要领,哪怕已接受了所有关于驾驶技术的知识,脑海中依旧是一团乱麻,更别提真正上手操控云梭了。

因此,即便是有了传送知识的灵能仪器,各等学府依旧需要通过一场场考核,来评定学生对这些知识的掌握程度。

学楼大厅的大屏幕前,站满了璇玑学府二年级的学子,翘首以盼期中考核成绩的公布。

而在这群学子当中,有一名少年人格外显眼,给人一种鹤立鸡群的感觉,边上的学生都不自觉的离开他一个身位的距离,使得他周围稍稍空出了一些区域。

少年人的长相,与沈墨有着九成以上的相似度,正是沈墨用自身一缕精气神本源,投入南溟界后,造化出来的分身。

沈墨的转世分身,被居养院取名为“沈小白”,由于不知父母姓甚名谁,姓名都是用灵脑随机生成的。

沈小白身上虽然携带着诸多超凡特性,但在仙道不彰的南溟界,却与凡俗没有半点区别,没法施展一丝一毫仙道修为,非要较真的话,那便他的身体比其他人更加强壮,脑子比其他人更聪慧。

他跟南溟界绝大多数人一样,由育婴院培育出来,在居养院长大,到了六岁便进入了初等学府。

经过九年学习,他在十五岁那年以绝伦超群的优异成绩,考入了璇玑第一中等学府,一般情况下,还需要接受三年教育,之后再参加晋升高等学府考核。