“你的脑子怎么突然变得这么灵光了”丁雨诗莞尔一笑，接着很认真地说“不管怎么说，我还是会支持你的观点这样，你先不要重启手机，让它继续保持这个界面，等我洗漱完，我们再去找高主任。”

高天骏听完丁雨诗和艾森的汇报后，又反复审视着艾森手机屏幕上的那个仍在熠熠闪光的“6”字，脸上表情时而兴奋、时而苦涩，半天没说一句话。

艾森关于以“意念”取代“时间”作为四维空间中额外维度的说法，在高天骏看来，无疑是具有颠覆性和划时代意义的论点。他虽然在心里也基本认同这个推测，但科学的严谨性和从小接受的唯物主义世界观教育，又约束着他不能轻易作出任何表态。

他将自己思考的重点放在了艾森手机接收到的那个“6”上。

“你为什么会想到给艾彬写这个字条是你接到了他的意念传递，还是你自己脑子里的灵光乍现”他问艾森。

“我没有接收到艾彬的意念，这完全是我自己的突发奇想。这段时间我经历的太多了，所以想试试。”

“这也许是你第一次主动与艾彬交流并获得回复”

“这是艾彬第一次对我的提问作出的回复。”艾森回答。“以前我也试过很多方法想问他一些问题，但只有这次得到了回复当然，我在梦中跟他的交流除外。”

“雅各布一直在说你是神的信使，似乎他并不是在故弄玄虚。”高天骏一边说一边继续看着那个“6”字，嘴角掠过一丝不易察觉的微笑。“6666还很时髦嘛只是，你怎么能确定这是艾彬给你的回复而不是其他人、或来自边际空间”

“因为这个6不代表时下所流行的那个666，它代表了艾彬以前惯用的一个特定表达方式。”

“艾彬惯用的特定表达方式那它代表什么”

“正确和继续”

“你说给我听听”高天骏饶有兴趣地说。

“小时候，艾彬经常会考我一些天文方面的知识。他喜欢天文，而我却不喜欢。我喜欢打游戏。我们之间经常会采用针对彼此的短板来出题拷问对方的方式一争高下。具体比赛规则是答题者每答对一题，可以继续回答下一题，连续答对三题者为胜方；但只要其中有一题答错，则前面的成绩全部作废，由另一方获得答题权。”

“有意思那你说的这个6是”

“最开始时，答题者每答对一题，出题者都会说正确和继续，并接着出下一道

题。后来艾彬他懒得多说，便只说一个6、同时用手比个ok来代替，时间一长就反而成了他特有的习惯；只有我还是一直在说正确和继续。”