第 42 章

陆舍起身,言简意赅地答道“比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复。”

他的回答流畅清晰,一听就知道基本功扎实,来听课的老师都面露赞赏之意,纷纷点头。

陈向东看到其他人的反应,满意在心中,语气也带了几分喜色“陆舍同学回答得很好,那么现在,我们就以古诗词为例,来探究这些修辞手法。”

“比喻是我们日常生活中常用的一种修辞手法,它在古诗词中的运用也是非常普遍的,那么此时此刻,同学们的脑海中有涌现出相关的诗句吗”陈向东再次提问。

鸦雀无声。

陈向东看看点名册“卢弈,你想到了吗”

坐在方寒后面的男生站起来,声音洪亮地回答“老师,我不知道”

陈向东心中冷笑,不知道你还这么理直气壮,不过好在这些都在他的预料之中,他点了下头“你先坐下吧。”

卢弈坐下,陈向东转向陆舍“那么陆舍,请你来帮卢弈来回答一下这个问题。”

陆舍起身“唐白居易,暮江吟,可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”

自己的得意门生如此给力,陈向东满意又欣慰,他暗暗看了一眼后面听课的老师,见他们也都面露欣赏之意,心想他的计划再往成功迈进。

他的计划就是,把十九班和陆舍的差距直白地暴露出来,相

信任何一个有良知的人都会为一个优等生流落到差班而惋惜。

到时候,这些惋惜会汇聚成民意,相信学校也不会不考虑到这一点,强制陆舍转班回去不是不可能。

接下来,陈向东按部就班地按照着自己的计划进行。

他每讲一个修辞手法,都会请学生来说一个对应的古诗词,以十九班学生的素质,被点名起来,那都是理直气壮地喊不知道,这个时候他就会很顺理成章地请来陆舍救场,而陆舍也总是不负所望的。

课程过半,就算是外校的老师不太清楚这个班级的情况,但看了这么久,也有些反应过来了。

这个班的学生的素质未免太差,这些不都是很简单的问题吗,怎么点一个不会一个,还得让那个叫陆舍的学生帮忙救场。联想到刚上课时他们连起身向老师鞠躬都不愿意,就很容易得出结论了。

这个班级不行。

结论一出,惋惜也跟着来了,陆舍同学真不错,怎么就到了这样一个班级,校领导是怎么考虑的把优等生放在这样一个班级,那是极大的浪费

有人偷偷去看十九班的班主任,见他只是专

心地在听课本上做着笔记,并不为所动。

班主任江藻泰然自若,一块旁听的副校长简直如坐针毡,这样的发展他真的是完全没有想到,陈老师,你就不能不提问了吗你在设计课程的时候就没考虑到十九班学生的水平吗,那是他们能回答出来的问题吗

副校长在心里喊得声嘶力竭,陈向东不为所动,继续着他的教学进度。

“刚刚我们说完了反问的手法,最后该说反复了。”陈向东说,“那么我们接着提问,提到反复,能想到哪首诗我想既然已经到了最后一个,我们就请出我们班的语文课代表吧,周沅。”

周沅慢吞吞地从座位上站起来,他双手插着兜,一副吊儿郎当的样子。

陈向东等着周沅说出那句不知道,连语文课代表都一问三不知的,可想而知这个班的素质有多差。

周沅想了想“反复啊反复反复”

他反复念叨着“反复”,陈向东有点急了,是让你说带有反复修辞的诗词,不是让你在这里反反复复念“反复”好吗

不知道就不知道,能不能干脆点

周济明的眉头微皱起来。

周沅忽然一笑“啊,我想到了一片一片又一片,两片三片四五片,六片七片片,飞入芦花都不见。”

哄堂大笑。

就在陈向东眼皮子底下的关骏捷笑趴了,狂捶桌子“对对对,是这首,我小学学的谁写的来着”

周沅双手抱拳往天上一敬礼“当然是我们伟大的乾隆皇帝陛下了”

他活灵活现的样子惹得其他人笑得更开,就连旁听的老师也忍俊不禁,这孩子,还真有意思。

唯二不高兴的是陈向东和眉头紧锁的周济明。

周沅看着陈向东问“老师,我回答得不对吗

陈向东被噎了一下,只好硬着头皮说“对。”

周沅比了个耶,转头去问陆舍“陆舍,你有想到其他诗吗”

陆舍摇头“没有。”

“哦,那我比你厉害。”周沅得瑟,“你语文课代表永远是你语文课代表,一出手就知有没有”

陈向东放在讲台上的手紧握,这都是什么跟什么啊,这么低幼的诗居然出现在高中课堂上,简直是奇耻大辱

周沅还在问他“老师,我可以坐下了吗”

陈向东努力挤出笑容“好的,请坐”

“叮”

他的声音被淹没在下课铃声中。

陈向东攥了一下手,等到铃声结束,笑道“好的,本节课就到此结束,很高兴能和十九班的同学度过这段共同学习的时光下课。”

这次同学们很给面子地立刻起身“老师再见啊老师再见吧再见吧,再见吧”

还唱起来了。

陈向东下讲台的脚一趔趄,差点摔倒。

好不容易稳住身体,陈向东回头看了一眼,下了课的学生们完全不在乎后面还有人,肆无忌惮地笑闹玩耍起来。

再看一眼后面的江藻,陈向东叹了口气,这样的班级,也不知道这个年轻人到底是怎么带的起来的。

要不是想挽回陆舍,他绝对不想和这个班级有任何牵扯。

糟心。

课程已经结束,听课众人纷纷起身。

容静丞看了眼被同学们簇拥在中间夸奖的周沅,对周济明笑道“都说虎父无犬子,小公子也确实是个人才。”

他又转头看江藻“江老师,这个课代表选得好啊。”

江藻笑纳“是周沅同学足够优秀。”

周济明的眉峰几乎快挤出一道山了,他看了眼自己的小儿子,沉声“胡闹罢了。”

“周先生,你太苛刻了。”容静丞说笑般说了一句,又问,“不知道接下来周先生还想去哪个班看一看”

周济明又看了眼周沅,轻轻摇了摇头。

见他似乎没有想去的班级,容静丞提议道“不如我们去谭女士儿子的班级看看”

谭女士的笑容僵了一下,按照她原来的计划,先让周济明来听十九班的课,感受一下这个班的氛围,之后,在第三节江藻上语文课的时候,再邀请他一起到儿子班上听课。

但计划赶不上变化,第一节课她成功邀请来了周济明来十九班,可是哪想到中途会杀出个容静丞,完全掌握了主动权,她说话的分量显然比不过容家家主。

第二节可不是江藻的课啊。

周济明点头“好。”

容静丞又去问谭女士的意见“谭副主席,你意下如何呢”

“当然没问题。”谭女士勉强笑道。

江藻在此时开口道“既然各位要去下一个班级,那就恕我不奉陪了,再下一节课是我的

课,我要去提前做一下准备。