第 5 章

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小学一年级的课程还是非常简单的,文化课也只有那么几门,还有各种五花八门的课程,放学也很早,有非常充足的课外时间用来享受生活。

放学回家的时候,你主动和新朋友们告别。

诸伏高明不免感到有点困惑,他尽量表现得不在意,带了点试探地问“未来很高兴”

“嗯嗯,是的呀,我对由衣和敢助一见钟情。”

你认真地连连点头。

不得不说,这个成语震撼到了诸伏高明,他抿了抿嘴唇,看着你不说话了。

叫的可真亲密啊,未免有点过分了。

在你这里,就连他也是过了好久才变得关系这样好的,这种待遇怎么还能有人一来就能拥有的。

因为只要高明一出现在视野里,你的目光就必然会被他吸引,好像除此之外再也容纳不下任何人。一旦习惯了这种专心的注视,失去以后就感觉哪里都不对了。

诸伏高明努力试着克服这种忽如其来的情绪,但还是觉得有些不舒服。

根据他的观察,在多人的友情关系里,时常会面临着这样的危机,对于特别在乎的人,想要独占对方的友情是人之常情,不成熟的小学生们经常会因此而闹别扭,没想到他自己也没能幸免。

可能是因为双方都是彼此的第一个朋友,他很珍惜这份来之不易的友情,因为太过重视了,一旦得知对方和别人关系也很要好,就会担心重要的朋友被抢走,也难免会因此产生微妙的失落感。

这让诸伏高明觉得有点苦恼。

你好惊奇地睁圆了眼睛,盯住了自己的幼驯染,看着他脸上出现了难得一见的表情垮着张小猫脸。

这可真是很有趣的体验呢。

因为这个人不是别人,他可是高明啊。总是情绪稳定,冷静又从容。

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“高明不开心吗为什么”

留意到幼驯染似乎有些闷闷不乐,你愣了一下,试探性地凑近,拉住他的手晃了晃,疑惑地看着他。

诸伏高明摇了摇头“是我有些事情没想通,自己陷入了误区,未来不用担心。”

他需要继续思考并剖析现状,明明幼驯染对别人产生好奇心应该是好的开始,之前那种好像不需要任何人的样子才是真的让人感到担忧。能够对其他人产生反应,说明对方有在试图一点点接纳这个世界,不再是那副一不小心没注意到就会无法停留的模样了,他应该对此感到开心的才对真是奇怪。诸伏高明这么想,虽然说为友情吃醋很正常,但是对朋友的独占欲如果太强了,未来也会因此而感到苦恼的吧,所以这是不必要的担忧。

嗯,诸伏高明的面色变得严肃起来,一本正经地觉得,他需要做一个更加成熟的小学生才对。

虽然没有强调的必要,但是他总是最特殊的那个。

对于这一点,他要有更加充足的自信才对。

“这样啊,如果高明不快乐,我也会非常难过的。”你用带着问号的表情盯住他,想不明白就不再想了,反正高明想说的时候自然会说的。

直面这样的甜言蜜语,诸伏高明似乎有点不好意思了,幸好刚才那点微不足道的烦恼没有人知道。