还有的，纯粹就是好奇和帮忙。

这些人的素质参差不齐，有的比较执着，认真。

也有的做着做着就没有了信心，半途而废，中途逃走的也有。

不管怎么样，都是一种尝试，冀鋆想，自己在现代掌握的知识不是特别庞大和全面，但是，至少有些先进理念。

在理论结合实际的过程中，一定会有许多的坎坷，但再苦再难，也要有人去做。

说不定自己煽动了这只小小的蝴蝶翅膀，在十几年，甚至几十年后，会有惊天巨变。

无论如何，自己做的这些的出发点和目的，是利国利民，历史终将会给自己一个正确评价

想到此，冀鋆不由得一阵心潮澎湃。

边境来信中，提到燎戎的摄政王迭刺苍舒回去后，与李家军商议，曾经短暂地开放了几次“边市”。

就是，双方各自出点商户，拿着各自的产品，在边境进行交换或者买卖。

但主要的形式还是交换。

这也不难理解，比如燎戎的人缺粮食，他们本地没有粮食，或者产量低，有再多的银子也买不到。

信中提到，有几个面庞白净的商人跟燎戎人交换中，明显吃亏，用几车的粮食，就患了几张毛皮。

这几个商人还话里话外流露出是京城的王爷嘱咐的。

冀忞看到这里笑问冀鋆，

“堂姐，你说是广宁郡王的手笔吗”

冀鋆想广宁郡王和燎戎摄政王之间的秘密交易，不算是最

高级别的机密，那也不是家长里短就能琢磨出来的，这也太儿戏了吧

冀忞看出冀鋆所想道，

“或者是有人故意朝郡王身上泼脏水，或者是郡王爷自己放的迷雾。”

冀鋆点头。

迭刺苍舒想要的不会这么简单。

冀忞想了想问道，

“堂姐，你让咱们的人在那边发展农耕，我很赞成，可是，为什么还要开设学堂，免费教导他们住地附近的孩童读书，有何用处可是，想让他们将来通过科举谋出路”

冀鋆其实没有那么长远的想法，而且，觉得也不是很现实。

她派去的人里，有一个举人，两个秀才，其余的文化水平就高低不一了。

这么样一个临时搭建的团队，做点“义务扫盲”还可以，要是将一群几乎没有基础的孩童培养成可以过关斩将，最后在县，府，乃至最后进京考试中拔得头筹的“学霸”，不是有点难，而是基本不可能。

冀鋆只是想，让这些“散养”的孩子能够有机会识字读书，通过识字，获得以后继续学习知识，有独立思维和判断能力的人。

至少认识自己的名字，大致看得懂买卖的文书。不至于被别人卖了还帮着数钱。

其次，希望他们能够懂得一些基本常识，能够明事理，有仁爱和怜悯之心，至少不恃强凌弱。

冀鋆想了想道，

“其实，我更希望的是他们能够将识字作为一个工具，以后的日子里，作为他们成长和完善自身的本领。”

冀忞笑道，

“做了这么多，好像没有一件跟李家军有关，但细想起来，件件都能帮上李家军，怪不得爹爹的信里赞堂姐能干，要我跟堂姐好好学。”