盈盈年龄虽小，但已经很会看脸色了，看到姐姐这么说她还不高兴了，大声说道：“好！吃！”

盈盈对每一种食物都充满感情，全家人都能一眼看出她有多爱吃。

有一天，林跃飞看着盈盈一脸享受的吃饭的样子，心血来潮地问了一句：“盈盈，你喜欢蒸鸡蛋还是喜欢爸爸？”

盈盈低头看看蒸鸡蛋的小碗，又抬头看看爸爸，犹豫了。

年年看到这一幕，在旁边哈哈大笑。

盈盈吃饭真的太香了，年年看她吃饭，总是感觉何阿姨烹饪出来的是极品的美味。好几次年年都没抵御住诱惑，在盈盈吃饭的时候，忍不住去她的小餐桌上尝一口。

年年每次尝到的味道都很让她失望，妹妹的饭太淡了，几乎没有盐味，更没有其他调料味，一点都不好吃……

不过年年还总是被骗着尝下一次，因为盈盈吃饭的样子实在是太有欺骗性了，任是谁看到，都会觉得她在品尝珍馐美味！

林跃飞看到年年又一次尝妹妹的饭菜，然后皱起小眉头，无奈地摇头：“你怎么一点也不长记性。”

年年已经读完幼儿园小班了，暑假后去读中班，林跃飞和沈芸一直积极地和幼儿园老师沟通。

学年末的评语里，幼儿园老师对年年的评价很高，“表达能力非常强，能清晰地表达出自己的想法和情绪。”

“善于和同学相处，性格开朗活泼，运动能力较强。”

林跃飞拿着女儿的评语，美滋滋地读了好几遍，然后进一步地去问老师年年的智商在什么水平。

林跃飞觉得老师的评语还是有很多方面没有提到，比如说年年的记忆力、学习能力、计算能力、空间想象力……

“尤其是数学这方面，年年的表现突不突出？”林跃飞满眼希冀地问老师。

老师想了想，用委婉的话告诉家长：“年年各方面的学习能力目前来看算是同龄小孩里中等偏上的……”

至于年年爸爸期待的超高智商、过目不忘、数学天才……那自然是没有的。

幼儿园老师不明白年年爸爸为什么会产生这样的期待？年年读的幼儿园是小班教学，每个班里的学生人数不多，老师清楚每个学生的家庭情况。据老师所知，年年爸爸的学历不高，年年妈妈是大学毕业，学历不错，但所学专业和数学也没有关系。

后来，其他老师告诉年年的老师：“因为年年的小姑姑是个数学天才！今年才二十出头吧，要去北大当大学老师了。”