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虽然小伙伴们不在身边,但是司春风莫名生出一些勇气来,被这题外话一干扰,紧张的思绪反而慢慢平静下来:“好的,老师,我听清楚了。”

老教师点点头:“你有五分钟时间思考作答, 双手放在桌上,现在,下一位, 季海听题。”

顾不上季海的题目是什么, 司春风开始头脑风暴起来。

时间转瞬即逝。

司春风在大学时,曾经选修过一门中国古代文学批评史,老师尤其偏爱曹操和建安七子, 讲了许多, 因此, 对于这道题目,冷静下来,再结合最近的教师讲课,司春风对于以什么为切入点,就心中有数了。毕竟,她可是参加过无数教师基本功大赛的女人,对于即兴演讲、串讲故事之类,还是很会。除了飞花令……

“曹操的《短歌行》其二化用了《郑风·子衿》和《小雅·鹿鸣》,我认为,这是对诗经比兴手法的创造性运用……同时,也是后世黄庭坚“夺胎换骨”理论的重要基石……各代批评文学家不乏对曹操这种手法的赞同,以《六朝选诗定论》为例……”

老人面色不显,也看不出满意还是不满意,只是点点头,等到司春风发完言后,转而问向季海:“你可以开始了。”

季海点点头,说起了自己的答案。

司春风听得心惊胆战,如果她没有猜错,根据季海的回答,季海的题目应该是:范宁在《春秋谷梁传集解叙》中说“左转富而艳,其失也诬”,你怎么看?

这是一道和司春风难度不相上下的考研面试题了吧!而且如果让司春风来答,可能直接完蛋,因为司春风对诗词还算有些研究,对于这种古文,那是真的只会背些阅读理解了,老实说,她连这句话什么意思,都得想想!

眼神复杂地看向季海,司春风突然想到,言澜曾在高铁上提过一嘴,说是季海出自研究历史的家庭,特别喜欢看各种史书,二十四史都看过。当时她还没怎么在意,现在看来,季海恐怕是这次笔试的第二名吧!只是笔试中古文史书占的比例不多,才让她占了便宜。

其他围观的学生已经开始冒汗了。

老人点点头,也没有过多评价,转而对司春风、季海说:“两分钟准备,飞花令,就是一人一句,5秒之内说出含有风的诗词,谁先说不出来或者说了对方说过的,就算输。”说完,老人不知道从哪里掏出一个小铃铛和秒表,放在了桌上,眼神直勾勾地盯着屏幕后的二人。

赌对了!我可真是押题小天才!司春风果断回忆起那一句句诗词。说起来,司春风的记忆能力很不错,她可以像拍照一样,把背熟了的那一页像照片一样存储在脑子里,需要的时候再调动出来,这种记忆方法,后来也有人总结叫“图片记忆法”。

不过还是不能轻敌,司春风本身反应速度就比较慢,尽管经过训练克服些许,但是还要分心去记对方说了什么诗句,这就难度更大了。

“你先我先?我都可以。”季海点头示意,表示自己准备好了。

老人不耐烦地一挥手:“女士优先!”

好咧,司春风率先上阵:“随风潜入夜,润物细无声。”

不等铃声响起,季海回答:“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”

从常见的,到开始冷门一些的,“秋风肃肃晨风飔,东方须臾高知之!”“枯桑知天风,海水知天寒。”两个人速度始终不需要老师按铃。

这就是强者的世界吗?周围围观的10个学生瑟瑟发抖,恨不得抱在一起,他们自认为自己也不算差,可是这两个也太妖孽了吧!

最后,季海脱口而出:“故多劫人者,大国之风也。”

“叮叮!”刺耳的铃声响起。

司春风微微诧异,自己好像还没用到五秒钟吧,难道自己超时输了?

老人摇摇头:“史记,货殖列传,你说的是其中的选句,不是诗文了。”

牛啊!司春风一方面佩服老人的博闻强识,一方面又佩服季海的能力,果然这个高中生对古文有很深的学习!

“行了。下一组。考完试的可以离开,可以旁听。”老人虽然没说,但是结果不言而喻,季海输了。

季海懊憾地点点头,拿出笔来,不知记了些什么。

司春风侥幸胜了一把,但是也没多大喜悦,两个考完的也没离开直播课堂,而是旁听起了别人的考试。显然,大家都是这么做的,争强好胜的高中生们,谁不想趁机探探别人的真实水平呢?