虽然现在对李老师说出实情有些过早，但让他看出一些不对劲，对后续的求助就是一种铺垫。

李老师盯着他看了会儿，也没追问，站起来大声说了一句：“同学们，哪些乖孩子愿意带着郭长生一起玩啊？”

那些孩子停下游戏，纷纷高举起手来。

只有一个人没举手——那个年纪最大的，十六岁的男孩。

他叫林大壮，身材却很瘦小，看着有些阴郁，总是一副闷闷不乐的样子。

虽然在和大家一起玩弹珠，但赢了也没看他笑，输了也不懊恼，好像只是在完成任务。

而在这七个学生里，裴修最想接近的就是他。

因为他年纪已经够大了，对近些年村里发生的事情一定比其他孩子了解得多。

可惜在李老师的推波助澜下，裴修被扇纸牌的三个人拉了过去，叫他一起玩。

他只能敷衍着玩了会儿，熬到上课为止。

第二节 课后，李老师离开教室去最近的村民家里上厕所了。

裴修因此找到了机会接近林大壮，借口是想问他刚才那几个声母的读音。

林大壮虽然少言寡语，但并没有拒绝他，一个一个的教了他一遍，最后还说以后有不会的可以再问他。

裴修顺势说：“那别的事情也可以问你吗？”

他点了点头。

裴修就问了一句：“我爸妈说我是他们买来的，以后他们就是我亲生爸妈了，那我以前的爸爸妈妈为什么不要我了呢？”

林大壮愣了一下，埋下头半晌没说话。