是《天鹅》。

是刘德海先生在1984年创作的一首琵琶曲，为了表现天鹅的优美姿态和滑行的动作，用了大量高难度的指法。

徐星语是知道这支曲子的，她学习的琴行里有琵琶十级的考级班，里面的学生一年的时间就学这一首曲子，每个周末来琴行上课，只要考试的时候把曲子弹完，基本十级就可以过了。

不论技法、情感的表达，在这个教室里能不看谱子把这首曲子弹完的人，估计一只手都数得过来。

女孩平静的语调，在排练室里回响，但是在别人耳里听起来，都是张狂。

饶是那位副社长，也被这话震了几分，舔了舔唇。

小个子的社长却是没有很惊讶，她点点头：“可是你今天没有带琴…要不…”

冉祈今天出门的急，确实是没有带琴，除了随身带的指甲胶布，她本意是以为一中的民乐社不会没有备用的公共琴，但是今日一见，在这种被这位副社长为难的境地，借一把琴也是不太可能了。

社长很明显地是在给她台阶下，冉祈感受到了，所以她感激地笑笑：“嗯，我可以下周再来。”

但是下一秒那位副社长又原地复活：“干嘛？留一周时间回去补课啊？你有没有摸过琴啊该不会以为一周时间就能学会《天鹅》吧…”

徐星语刚刚问了民乐社里和自己关系还不错的同学，得到的回答要么是今天没带琴要么是不想和副社长做对，竟是没一个人愿意借一把琴。