“犯罪基本条件的刻画主要有哪些方面, 现场重现的原则有哪些？”

江倦把温思南拍在墙上问道。

“……什么？！”

温思南看清了江倦的脸, 表情在一瞬间变得很精彩, 随后又看向了萧始和他身后那被一起揪来的学生, 心下了然, 抬手一指江倦：“主犯。”

随后又在另外两人身上打了个转，“从犯。”

萧始：“……”

学生：“……”

学生吓得目瞪口呆，当场举手投降。

谁能想到这位看似温和文弱的师兄竟然会用这种别开生面的方式和恩师打招呼？

“被女同学纠缠，下课就溜也就算了，怎么连男同学也一起躲了。”江倦打量着温思南，“你还真是一点都没变。”

“变了你不是就找不到回家的路了。”

“老师，我已经没有家了。”

江倦说的越是平静，就越是让人心疼。

温思南和萧始听着这话，心里都凉凉的。

不过江倦自己却没什么知觉，早已习惯了。

在江倦“友善”的监督下，温教授“自愿”“主动”地给学生详细讲解了课题，并且极其负责地拓展了研究方向，给学生留了一篇不少于一万五千字的论文。

那学生在获取知识的同时，也牢牢记住了血的教训：学习这事没有捷径，永远没有！