第二周的周一，宰英的存在对于尚宇而言开始从敌人变成了助攻，尤其是在中文课上，要跟自己身边的同学练习对话的时候。尚宇一开始并没有选择宰英，而是试图寻求跟坐在左边的女同学组队，但对方以要跟其他的女同学也就是自己的朋友一起练习而拒绝了他。浪费了这一点时间后发现前后桌的同学都已经开始练习对话，尚宇最后不得不选择了一副吊儿郎当的坐姿脸上笑得不怀好意的宰英。

“工——作儿——大哦——首尔站——都哦——长——丝——基安？”

尚宇首先提问「到首尔站要花多长时间」，宰英听完只说了一句话。

“你说得就这种水平啊？”

尚宇没理会他。想着自己一个人也能练习得下去，直接跳到了下一组对话。

“我们——明梯安——一——起——气看——地安影——吧？”

我们明天一起去看电影吧？静静地听着尚宇的提问的宰英脸上浮现了微妙的笑容，他干咳了一声很快回答道。

“很好，看什么电影？”（很流利的中文表达，宰英实在太帅辽）

“不是那样的。”

尚宇皱起了眉头。书上明明写的是没有时间所以不能去看，宰英的回答跟这个意思毫不相干。这小子一天不搞事都没法活下去了。

“你听懂了？什么意思？”

“说很好，问要看什么电影。正经一点吧。”

“果然阅读写作听力都很强啊。但你的口语离中级水平还差远了。”

“我是按照书上写的来做的。”

“语言如果不交流是没有意义的。虽然每个国家说话方式都不一样，你完全没有付出要把一门外语讲好的努力啊。”

「你当自己是老师了？」

尚宇本能地先反感宰英的话，随后想起来大一第一学期所有成绩都是a+然而其中只有初级中文是a0的痛苦回忆。扣分项正是宰英所说的“发音”这一项。