陶几拎起书包，说：“今天就先这样，我也不送你了，班花，你一个人回家不会怕吧？”

沈珩佳弹了下他的额头，竟然说：“小矮子，我一个打你三个，你说我怕不怕。”

陶几：“！！！”

等陶几绞尽脑汁地想好回击的言辞，沈珩佳已经背着包走远了，这让他有种一拳打在棉花上的无力感，特别不爽，于是拿出手机又把这段话编辑成文字，怒怼给沈珩佳。

高一男生一米（六）七（九）能算矮么？根、本、不、算！

他还在发育，若干年后说不定能长到一九六！

陶几帮沈珩佳过一遍作业，让沈珩佳的功课压力减轻了很多，当然，也带来了一些负面影响。

周三上午第二节 课课间，沈珩佳被物理老师叫过去，陶几有些担心，问沈珩佳：“是作业有什么问题么？”

沈珩佳心里已经明白是出什么问题了，面上还是淡淡的，握了下陶几的手安抚他，淡然道：“应该没什么问题，你去跑操吧。”

陶几跑完操回来，沈珩佳已经回到自己的座位了，陶几问他老师找他说什么，沈珩佳只说没什么，但他一上午都在走神，陶几猜测，是跟物理老师把他叫过去有关。

下午第一节 课课前，陶几特意跑到办公室去找了一下物理老师，终于搞清楚了事情原委。原来是沈珩佳这段时间的物理作业正确率特别高，比他以前好太多了，老师把他叫过去问原因，他说有人在帮他辅导功课，老师就说要打电话给他母亲核实一下。

如果沈珩佳跟他妈关系好倒也罢，但问题是沈珩佳他妈根本就不想让他上学了！说不定就会趁机跟物理老师说沈珩佳的坏话，趁机拉低物理老师对沈珩佳本来就很低的印象分！

陶几有些冲动，急声说：“李老师，沈珩佳说的是真的，帮沈珩佳辅导功课的人就是我，我们放学以后会一起做作业，他不会的题我就顺便给他讲一下，这样他能提高，我自己的基础知识也巩固得更加牢固。老师，您应该给沈珩佳一些信任，他现在成绩不是很好，但他真的有努力在学习。”你们不给他帮助也就算了，还尽怀疑他，陶几忿忿地想。

李老师愣了愣，道：“我不知道你们俩是朋友，沈珩佳干嘛不跟我说实话呢，他要是早跟我说你在跟他一起写作业，我就不说打电话给他母亲了。”

陶几说：“他怕给我添麻烦吧。”

李老师叹了口气，说：“我也不是有意为难他，就是怕他抄作业，影响班里的学习风气，你成绩好应该知道，抄作业是很没有意义的行为，自以为糊弄了老师，考试成绩一下来，就知道糊弄的还是自己。”

陶几说：“班里也许有抄作业的行为，但不是沈珩佳，他是很上进的，不然也不会跟我一起写作业，希望老师也可以帮帮他。”

李老师点点头，说：“上进的学生，不用你说，我也很喜欢。”

陶几向李老师鞠了个躬，昂着头气咻咻地走出了办公室，他能感觉到，自己的脸被愤懑憋得通红，于是将冰凉的手掌贴到脸颊上降温，好半晌，依然很气，可又不知道在气些什么。

老师有错么？理智上，陶几也知道李老师没有错，她认真负责，怕同学抄作业，但也属于合理怀疑；沈珩佳有错么？他是最无辜也最倒霉的一个人，除了陶几没有人知道他生活和学习有多么的不容易，但又几乎没有人关心他，他的母亲一心想让他辍学去演戏，老师觉得他成绩不好不看重学习是个差生，身边的女同学视他如高岭之花，只是遥遥观看，没有人真正关心他理解他。

所以，沈珩佳被老师误会抄作业，也没有解释什么，因为在他内心，潜意识里就没有任何期待。

他没觉得有什么，但是陶几替他觉得委屈，要哭不哭地回到教室，张开双臂：“来，班花，抱抱。”

沈珩佳又用看智障的眼神看他。

邵子阳并不知道发生了什么，但并不妨碍他突然起哄，很有节奏地喊道：“班花，抱一抱！班花，抱一抱！班花，抱一抱！”邵子阳的同桌也不知道发生了什么，但他是个逗比啊，逗比起哄并不需要理由，也跟着邵子阳喊班花抱一抱。

沈珩佳：“……”

第14章 论变态陶几不输给任何人

最近，陶几将他的qq签名改成了：我热爱学习，学习使我快乐。沈珩佳不置可否，但陶几也要求沈珩佳将他的qq签名改成一样，就很让沈珩佳恼火了。

沈珩佳生气地声明：“我不热爱学习！”

陶几“哟嗬”地倒吸了一口冷气，宛如一个神经病：“快收回这句话，不然你会遭到学习的报复。”