尹组长说：“王校长同意赔款？”

毛小鹏说：“人道主义赔偿。姚玲玲的家里人不让他走，他还在会议室陪着的。这家人真的不好安排·····”

徐仪清边下楼梯边问：“梁老师，给姚玲玲的捐款为什么直接打给医院？”他一看到相关报道就捐出零花钱，却从没想过程序问题。

“防止她家长挪用捐款，拿了钱不去救她。”梁妍说，“上学期我没调来巴蜀，还在开县中学教书。以前开县中学就有家长拿钱不给孩子治病的事情……”

她停在开放式大办公室门口，回头叫徐仪清。徐仪清眉毛微微上挑，小小张嘴。她后悔跟他解释。这个年纪的学生同理心强又单纯，不该琢磨学习之外的事情。

她说：“进来吧，我拿个课件就去上课。”

她从抽屉里取出黑色u盘。徐仪清等在一旁。

地理老师从斜后方探头：“梁老师，你要去上课？今天上午我们都没去。”

梁妍坐到位置上。她拿到全国赛课一等奖，这学期才从开县调进巴蜀。三班的课程进度又远远快于年级进度，少上一节课无关紧要。同事好心提醒她，她最好和同事一个阵线。

她说：“徐仪清，我先不去上课了。你转告班上的同学。”

地理老师缩回座位。

徐仪清问：“梁老师，上次才讲到《劝学》，班上不用赶进度？”

“这节课是该讲《过秦论》。”梁妍找借口，“但我早上碰到点事，现在没心思上课。”

徐仪清说：“梁老师，要不把课件给我？我来代课，不拖班上进度。”

梁妍从抽屉里抽出a4纸钉的教案本，将u盘放封面上，递给徐仪清。

她说：“你试试吧。底下是教案，作业我也写在上面了。你讲的时候摊开参考。”