说到这个郭潮平噗嗤一笑，丝毫不给自家班长面子：“老师，学院体育部要求每班都要报名参赛，每个项目至少要有一名参赛者，林源是班长嘛，只能让其他同学先挑选，最后只剩下一个五公里长跑。”

“在院运会预选拔时，体育部师兄让他们先跑三公里。林源跑了两公里之后就倒地不起了，我们宿舍的人合力把他扶到了医务室休息，尽管他表示还能坚持，师兄却不让他继续跑了。说咱们学院是有前科的，一旦坚持下去万一休克就不好了。所以林源才早早就落选。”

再次听到“长跑”“休克”这种关键字眼的梁方怀：……你们很好，回去做作业吧，我今晚再发几道题让你们开心开心。

◎作者有话说：

今天是备受欢迎的梁老师和不受欢迎的楼老师……

第三十章 熟读兵法的老师们

大一学生的实习即将开始，楼辉例行召开了实习动员大会，面对一群笑得灿烂的学生，冷静地泼了冷水做最后总结：

“实习成绩有两个部分，一是实习过程的整体表现，包括出勤情况，各小组对实习路线的安排和实习地点的解说。二是实习报告的撰写情况。”

“实习结束后，各班学委收齐本次实习报告交到我办公桌上。具体上交时间是回校的一周后。会议结束后我会发实习报告的格式在群里，要求是字数不限，多图表，不许在网上复制粘贴，一经发现，取消本次实习成绩！”

“老师。”郭潮平举起手。他已经拆了石膏，现在恨不得一直显摆他两只完好无缺的胳膊，“往年实习报告成绩优秀的师兄师姐们都写了多少字啊？”

楼辉声音平静：“一两万字。”