宋延的声音与沈意的声音交和,难分你我,时而像风伴着鸟,时而又像比翼双飞。

宋延按下暂停键:“感觉怎么样?”

“那段鼓我觉得很好。”沈意说,“我的声音在乐队面前会显得单薄,加入鼓点可以补足我缺失的力量感。”

沈意又回放了几遍,第一次整体感的惊艳过后,他才可以一点点抠细节,找出改进的部分。

“老师,我可不可以稍微提点想法?”沈意怂怂举手。

之所以这么怂,是因为他觉得宋延本身不是鼓手,敲出这么一段已经非常厉害,他再挑刺的话,对方如果小心眼一点,可能干脆就生气了。

“别这么客气。”宋延带着笑做了一个“快快快”的手势,“说出来听听。”

“就是,鼓点现在的拍子是大——大大,大,大。”沈意用拍手跺脚加说话的方式,尽量复现着宋延的节奏,“我想我们可不可以这样调整一下?”

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小朋友真的不是学院派,很多时候都是在用自己的语言阐述,没什么音乐术语。

但越是这样宋延越惊讶,因为沈意乐感真是天然的好。

像他提出的拍子,其实只是一个小节的细微改动,但效果顿时大变,原本有些急躁的鼓点一下变得轻盈。

宋延习惯性地又转了下鼓棒,很多鼓手都会做这个动作,很帅。宋延不是专业鼓手,但一拿起鼓棒来就想转,就当是耍酷成了自然吧。

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沈意说完话,就看宋延转了下鼓棒起身,坐回到架子鼓前。

他是真没想明白为什么这样简单一个动作,都会让他脑海中冒出来一句“卧槽好帅”,后头还跟着三个加粗带跳动特效的惊叹号。

宋延又敲了一段,动作时神情很认真。修长的手指握着鼓棒,指节形成漂亮的弯折。看起来真是赏心悦目。