这几天，他多数时候都猫在诊所的图书室看书。

这是心理诊所，最多的，自然都是心理学相关的书。

看的多了，受益匪浅。

最近他明显感觉到，自己的状态在好转。

虽然失眠并未得到多大改善，但在暴饮暴食中慰藉的习惯，已经有所缓解了。

如果不是病了，谁又愿意每天把自己吃到撑吐呢。

田医生给他制订了一个比较健康的生活饮食计划表。

其中运动和饮食这块，做的比较细致。

而社交方面，田医生给李欢做了一个很特别的安排，教小朋友跳舞。

舞社是田医生一个朋友开的，里面的孩子都很特别，都是聋哑孩子。

李欢的舞蹈功底不错，当年为了减肥更是猛跳过一阵。

但要教这么一群孩子跳舞，光有舞蹈功底是不够的，他还要学手语，学怎么让音乐进入这些孩子无声的世界。

这就要求，除了有强大的学系天赋之外，他还必须要有耐心和爱心。

第一堂课，他随堂观摩。

那堂课为他打开了一个完全不曾踏足过的世界，看着身带残疾的孩子们在无声的世界里，笑的比外面五月的阳光还灿烂，他竟有那么一刻，觉得自己活的连个孩子都不如，内心产生了强烈的羞耻感。

回来后，他跟田医生聊了半个小时。

此后果断决定，这份“工作”他愿意做。

李欢是个学霸，手语对他来说，并不难学。

而且开始几堂课，基本上也有手语老师在边上辅助。

孩子们对他，从一开始的陌生，到三堂课下来，直接喜欢上了他。

边上的辅助老师告诉他，孩子们都表示，他长的帅。

那天李欢回到宿舍，病重之后，第一次认认真真的照了回镜子。

镜子里的自己，瓜子脸，大眼睛，白皮肤，笑起来的时候，眉眼弯弯很是讨喜，其实，真的挺帅。

第二天去上课的时候，李欢穿了一套卡通的套头衫，上面有最近的孩子都很喜欢的卡通小猪的形象，几乎是一进教室，孩子们就高兴的跳了起来。

纷纷对他比手语，李欢的手语学的还不怎么好，老师在边上不停翻译，李欢知道，这衣服果然是讨孩子们喜欢的。

早晨出门，还觉得这样的自己傻不愣登的，他都多少年，没穿过这种“幼稚”的衣服了。

但孩子们喜欢，说明他穿对了。

这一阵，李欢的手语已经学的不错了，可以脱离老师，独立和孩子交流。

童真和童趣，充实了他的内心。

他是喜欢孩子的，因为孩子的世界，美好而单纯，而这些聋哑孩子的世界，残缺的让人怜爱，却又顽强的让人佩服。

与其说这一阵，是李欢在教她们舞蹈，不如说是她们在治愈李欢。

昨天夜里，李欢10点上床，竟然破天荒的，没有失眠。