“……刘老师是博士？”周承泽很惊讶，一个博士竟然到一所高中做班主任？

“对，他不让人说的，觉得别人会戴着有色眼镜看他。”郝老师摆摆手，“怪脾气。”

“是什么博士啊？教育？”

“不是，他是心理学的博士，我当时跟着他做了个教育调研，认识之后玩的还不错。”刘育人回忆起往事，“我不知道是学心理的都像他那样，还是说他是个特例，反正他真的贼精。”

周承泽面色微微一变，连严可的脸色都变了几变。

“你们也发现了？”郝老师“哈哈”笑起来，“不过他精明是精明，但是是真的为了学生好，而且很多时候都会站在学生的立场上考虑事情，你们一定会很喜欢他的。”

“嗯。”周承泽应了声，坐在他旁边的严可犹豫着也点了头。

郝老师放心般笑了下，这才想起问他们今天来的目的：“你们今天来……是听他说了什么？”

这里的“他”自然指的是刘育人。

周承泽看向严可，他觉得这事儿或许由严可来问比较好。

严可沉默半晌，慢悠悠开了口：“刘老师说，之前我们被学校处分的时候，你有帮我们说过话。”

“……嗐，那些算什么啊，我自己班上的学生，我还不能维护一下吗？”郝老师摆摆手，有点不好意思，大概是没想到刘育人把这事儿给说了。

“……谢谢。”严可盯着他故作轻松的脸半晌，说了今天第二声谢。

“谢谢您帮忙。”周承泽也跟着道了谢。

郝老师摆手的动作一僵，缓缓收回手：“说真的，除了帮你们说几句话，也没有任何用处，到后来还是得靠别人才能澄清你们的事情，就觉得挺失败的。”

“你们先别说，让我说完。”郝老师见二人想说话，阻止了他们，“我之前很多次都在想，严可你当初是以什么样的心情去和……严强斗争。后来想了想，觉得如果是家长做不到的事，我作为老师也应该可以做到的，但是我没能做到。”

“我一直觉得，如果我早点阻止，早点帮忙，后果会不会更好一点，或者说变好的时机提前一点。但这些也只是想想，因为我并没能做到一个教师能做到的全部。”

周承泽皱起眉头：“郝老师，这是你离职的原因？”

“啊？”郝老师愣了下，从刚刚自责的情绪中抽离出来，“一部分吧，其实是我家里发生了点事情，考虑了一下，还是决定辞职了。”

“是……很严重的事情吗？”严可难得主动提问。

郝老师受宠若惊地回答：“其实是我妈身体不太好，她以前就有轻微的抑郁症，最近症状变严重了。我很担心，打算在家写写杂志稿挣钱，也好贴身照顾她。不过我爸最近也回来了，稍微分担了一点压力，所以别太担心。”

“祝阿姨早日康复。”周承泽和严可一同送上祝福。

“谢谢。”郝老师笑着道谢，“你们中午留下来吃饭吧，刚好我掌厨，给你们尝尝我的手艺。”

“不了，老师你和家里人一起吃饭吧。”周承泽和严可对视一眼，“我爸今天也回家做饭，我们说了会回去吃。”

“好，那在这儿坐坐再回去好了。”

之后，三个人坐着又聊了些闲话，倒是褪去了学生老师这一层关系，聊得非常愉快。

临走时，郝老师把周承泽叫住，单独跟他说了几句话。

严可站在外面的楼梯道里等他，对方没一会儿就出来了。

“跟你说什么了？”严可很好奇。

“说让我好好照顾你。”周承泽实话实说，但没有提到郝老师口中的“严强”。对方跟他说，严强在严可心里留下的伤痕短时间内都不会痊愈的，但严可是个渴望温暖的人，希望他能让对方感受到家人之间的温暖。

当时，周承泽很郑重地向郝老师保证，还许诺以后还会和严可一起来看望他和他的父母。

中午，严可在周承泽家吃了一顿极为丰盛的午餐，还是在莫宁也在场的情况下。

没坐上饭桌前，严可还是怕莫宁，坐都不敢坐，就站在那儿，莫宁让他不要客气赶紧坐下，坐下后他又动都不敢动。