钟意秋：“……”

“逗你玩儿的……别走啊！”无论肖鸣夜怎么叫钟意秋头也不回的走了。

今天是周日，因为耽误了半个月的课，李宏飞让袁翠翠上午到学校帮她补了语文，中午俩人在小院儿吃饭，下午钟意秋再帮她补数学。

她带着课本，一学期都快要结束了仍然好好的包着书皮。刚发新书时学生们新奇都用挂历或者是报纸仔细的包书皮，大部分不到一个月失去稀罕劲儿了就给撕掉了。

袁翠翠的书是用挂历白色的背面包的，上面工整的写着她的名字和二年级、数学几个字，字迹成熟有力不是二年级的小孩能写出来的。

“这是我爹写的。”袁翠翠说。

钟意秋翻开书掩盖心里的紧张，他不是学心理学的更不是学教育学的不知道该如何处理这种问题，一直以来他都清楚自己内心的惧怕，他怕和学生沟通，因为给不了他们答案。

但是又必须迎头而上，作为老师如果他此刻退缩了，可能这个孩子就再也不会向他敞开了。

“字写的很好。”钟意秋顺着她的话说。

袁翠翠吸了吸鼻子，她像是感冒了鼻涕一直往下流，“要是我爹死了就好了。”

钟意秋心惊，平复了心里的浪涛轻声问，“为什么？”

“人家就不会笑话我了。”她带着点怨气的回答。

钟意秋盯着她眼睛认真的说：“没有人会笑话你，而且别人说什么并不重要，”说完觉得这对于一个八岁的孩子来说不好理解且毫无意义，想了想又说，“老师不会笑话你，你的好朋友张小娟不会笑话你，很多同学也都不会笑话你，笑话你的那些人说明和你关系不好，关系不好的人你为什么要管他们说什么？”

他突然想起来这些话竟是如此熟悉？在听见老高和袁荣举背后议论和猜测他时，自己也一样失落想打退堂鼓，是肖鸣夜和他说“只要你在乎的人和你的学生欢迎你就可以了”，今天他也用同样的道理来劝慰自己的学生。

他扪心自问是否能真的做到，有没有资格和袁翠翠讲解这个道理？想着想着不由得心里豁然开朗。

老师渡人又何尝不是在渡己呢！

袁翠翠黑溜溜的眼睛看他，不知道听懂了没有，钟意秋想孩子和大人是不一样的，当她面对四面八方的指指点点和冷嘲热讽时，潜意识里肯定想如果这一切都没发生在自己身上就好了，爹不是我爹，妈不是我妈，哥哥不是我哥哥或者他们都消失……但是事实不会改变自己也无力承担和挣脱，最终全部生成了心底的怨恨。

他想说你终究会长大，等你长大了再回想会认为这一切对你的人生来说无关紧要，它更不值得沉淀成你善恶的狭隘规则。但是谁来为她的童年负责呢？谁能陪伴她渡过这段踽踽独行？

“不要怕，有什么事情要说出来，我和李老师会帮助你。”钟意秋拍了拍她的头顶。

太阳快落山时钟意秋送她回家，从后院出去站在高坡上袁家庄尽收眼底，冬日黄昏，村庄像是融化在橘黄色的光影里，袅袅炊烟浮散，安静祥和的如同一幅挂在天边的画卷。

钟意秋陶醉其中，这是他从未见过的绚烂，粗野而壮丽，隐隐间涌动澎湃的力量。

“我哥哥埋在那儿……”袁翠翠伸出手指向村庄后。

钟意秋顺着她的手指看向更远的田野，却不清楚到底是哪里。

“那儿有一棵树，就在树底下。”袁翠翠抬了抬手强调，又仰头看向钟意秋，“小钟老师，现在要是把我哥挖出来，是不是还没化？”

钟意秋听的毛骨悚然，当地人说的“化”类似于腐烂的意思，他蹲下捏住她胳膊，“哥哥已经去了天上，你想他的话就要看天上不能看地下。”

送她到家后自己一个人返回，天渐渐暗下来，寒风吹着路旁干枯的树枝呜呜作响，钟意秋想到袁翠翠刚才说的话越来越害怕，一路上不敢停留狂奔到家。

进了院子直接扑到厨房嘴里喊着“肖鸣夜——”到了门口又急忙刹住脚，袁玉兰站在里面转头望向他。

“咋了？”肖鸣夜见他着急连忙问。

钟意秋：“没什么……就是有点冷……”

“去烧火。”肖鸣夜指指灶台里面。

钟意秋侧身进去，他也不想走，想听听袁玉兰来干什么，她穿了件长及脚踝的棕色大衣，脖子上系着今天在供销社新买的黄色丝巾，还穿了一双高跟的黑色皮鞋，站在烟雾缭绕的农村土灶厨房里显得格格不入。

肖鸣夜正在炒醋溜白菜，呛人的辣椒味儿无孔不入刺激的钟意秋直打喷嚏，袁玉兰捂着鼻子仍然没有动，她不说话，肖鸣夜更不会主动搭理她，钟意秋只得出声打破僵持，“找你哥有事儿？”

袁玉兰像是一直等着这个台阶，马上笑着回答，“嗯，想让他帮几天忙，我们家地多，村里做工需要出两个人，现在家里就我大哥干活……”