闫然心有所感，不由问：“萧子翀，你的理想是什么？”

以前写作文，总要写“我的理想”，班里大部分同学写想做科学家，闫然也写想做科学家，但他其实根本没有这个理想，或者说他至今没有理想，他就想以后工作了，自己挣钱养家，再无其他。

既现实，又迷茫。

萧子翀很坦然地说：“我暂时没有那么明确的理想。秦素哥放寒假要回来，我会问问他，我不知道很多东西，无法说我以后一定想做什么。”

秦素，比两人大了好几岁，现在在上大学。他是闫然父亲和萧子翀母亲的领导的儿子，从小性格就很稳重，时常得到大人们的交口称赞，萧子翀好像的确是和他走得比较近。

闫然因为性格太内向，和小区里的任何大大小小的孩子都不亲近，所以也没和秦素讲过几句话，不方便有问题去问他。

但萧子翀想去找他，闫然就也想跟去，想知道萧子翀会和他说些什么。他现在对萧子翀的一切都感兴趣，虽然他完全弄不懂萧子翀。

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第二天，闫然坐在书桌前，一手抱着热水袋，一手捏着笔，写寒假作业的作文。

这时候，李梅敲了他的门进屋来了，叫他：“闫然，你快收拾收拾东西。”

闫然震惊地抬头侧身看他妈：“妈，有什么事吗？”

李梅道：“萧子翀家里要送他去宝光寺里住两天，我和他家说了一声，让你也去。”

闫然：“！！”

闫然只是理科差，这种事上的理解力可不差，他马上明白是因为什么了。

别看所有人都在从事着科学的工作，但涉及子女的生命安全和命运的事，父母往往不敢不敬畏。

可能是萧子翀的父母相信那所谓的“拿萧子翀的毛衣做巫术”的事，要让他去寺院里消灾之类的。