例如，刚开学时，他听过郭宇峰说闫然成绩差，但他当时对此没概念，以为差又能差到哪里去呢。他也不太能理解一个人做过的题之后再做又忘记了做法，他不明白为什么会记不住，而且，他也不明白一个题型那么简单，根本不需要思考就该明白的东西，为什么会无论怎么思考都明白不了。

但和闫然相熟之后，他经过思考，认为自己懂了，觉得闫然的问题完全可以用计算机思路来解释，闫然就像是没有安装这些解题方案的软件的计算机，想要靠系统自带的基础小软件解决大问题，就又慢又难，或者就是永远也解决不了。

萧子翀给闫然讲题，闫然思考了半小时依然把题解错的时候，萧子翀往往会在心里产生“天啊，他怎么这么笨”的感慨，继而认为闫然真可怜。

半个小时，闫然一直在计算，最后却做错了，而萧子翀早就做完整套卷子了，还全对。

这样一对比，能不同情闫然吗？

萧子翀说：“只要有进步就是好的。把能弄懂的，全都弄懂记住，成绩肯定可以提高。”

闫然很怕萧子翀觉得自己成绩差不配和他做朋友，这时候听到他的安慰，他才稍微放了点心。

他想了想，问萧子翀：“你知道你毛衣的后续吗？”

萧子翀：“找到了？”

闫然明白萧子翀不知道传言他毛衣被烧的事，说：“没有吧。”

萧子翀皱眉道：“即使找到了，我也不要那件毛衣了，都被人拿去过了。”

闫然忧心忡忡，他已经明白自己父母和奶奶那些谈论萧子翀的话的意思，是指有人对萧子翀使用了巫术。萧子翀不知道这事，那萧子翀的父母知不知道这件事呢？

萧子翀输完液，他爸妈给他穿好袜子，为他整理好衣服，把他裹在羽绒服里，带他回家。

闫然在旁边就帮着拿了点东西，去停车场坐萧爸爸的车。

坐在车上后，萧妈妈吴岚才对闫然说：“然然，你来看萧子翀，我们知道你的心意，但你不能不告诉你爸妈就自己跑来，你爸妈刚才打电话来问我们，说你没在家，他们急死了，问我们看到你没有。我们说你来了医院，一会儿带你回去，他们才放了心。你不该这样让你爸妈担心。”

闫然羞愧地应了。