气势磅礴的琴音如同飓风，将整个教室卷起，抛在空中，呼啸着吹到天边。一曲结束，赵老师和女生脸上写满了震撼。

赵老师感叹：“哎，不愧是青音赛的冠军，光看视频真的，感受不深。乐器还是要听现场。”

女生更是脸色不好，站在旁边沉默不语。

赵老师说：“郁久的节目就弹这个吧，感觉很有气势。”他转向女生：“你呢？你还有什么想法？”

女生：“我……我好久没练了……”

“听出来了。”赵老师无奈道：“不是让你最近回去练练的吗？哎，表现得好一点，学校有奖励的。”

女生沉默三秒，突然哭了出来，赵老师一慌，手足无措道：“哎！怎么了这是，我没有批评你啊！哭什么，哎——”

郁久从口袋里掏了一包纸巾，默默递给女生。

女生不接，双手捂着眼睛：“我妈不让我练，我妈说、她说。”女生抽噎：“说我永远、嗝、别想走歪门邪道……”

她穿着树人高中普普通通的校服，脸颊上还有两颗青春痘，整张脸都涨红了，哭得直打颤。

赵老师看天看地看外面，焦虑极了，转了个身冲向门口把大门关紧。

“赵老师，我为什么不能、不能艺考呢？我真的很想、很想学琴呜……”

郁久后退两步，女生哭得愈发厉害：“为什么啊……我听我妈的，把文化成绩弄上来了，为什么还是不能，学琴啊……”

第69章

树人高中没有艺术班，学生们更看重文化成绩。

因为入学的分数就不低，又是市重点之一，理所当然地形成了以文化成绩定胜负的学习氛围。

想要走艺考道路的学生，便成了其中的异类。

女生哭得上气不接下气，郁久和赵老师只得默默站在一边，等她哭完。

“你练琴练了多久了？”郁久等她平息了一些，问道。

女生抽噎着：“十年了。”

十五六岁的年纪，从小练差不多十年，不少学钢琴的孩子都是这么上来的。

只是其中有一大半的人，随着年龄的增长，慢慢有了更加感兴趣的爱好，或者更值得花时间奋斗目标，渐渐地把才艺搁置了。

家长为孩子选择道路，长大又却又轻易地企图矫正方向，这样的事情不少见。如果孩子成绩差一些，父母可能庆幸当初给孩子留了退路，但如果孩子聪明，成绩不错，那源源不断的家庭冲突就会来临。

郁久自己偶尔打开微博私信，都能看到一大片一大片的关于钢琴学习的提问。很多还在上学的孩子问他：坚持学钢琴有前途吗？我真的能靠钢琴养活自己吗？父母不支持我的爱好，我该怎么办呢？

郁久没有回复过，他自己也不知道。

他自认为自己还没有资格做别人的人生导师，这条分岔路他也没有走过，不能给出好的建议。

女生哭得凄惨，郁久心里也有些难受。

他没办法，只得说：“要不要跟老师说说，让你午休来这里练练琴？学习也别放下。”

“可以。”赵老师也说：“这边钥匙一直是我保管，我记得你中午是不回家的吧。”

女生点点头，揉着眼睛道：“我，中午来，真的可以吗？”

“可以。”赵老师笑说。

乐器需要持之以恒的练习来保持手感，一段时间不练，眼睁睁地看着原本能弹得很流畅曲子变得磕磕巴巴，不复光彩，没有什么比这更残忍了。