本来同学们对这次小测也没怎么关注，但因为想帮柏夜息的缘故，大家都下意识地关注起了分数。

让人意外的是，老师打出的分数表里，并没有时清柠的成绩。

明明他那次也参加了测试。

时清柠也有些意外，因为他的卷子上并没有批改的痕迹，只有一个问号。

直到下课，他才被英语老师叫了过去。

一下午时清柠两次进办公室，第一次是被解初夏委以重任，第二次，他却是被英语老师问。

“小时啊，你上次考试，是不是有什么困难？”

时清柠有些意外，诚实道：“没有。”

英语老师的表情有些奇怪，忍了忍，还是道：“那你怎么全写错了呢？”

时清柠愣了一下：“我写的不是正确答案吗？”

如果不是时清柠平时的课堂表现，英语老师几乎要以为这个一直很乖的学生是在逗自己了。

他指了指时清柠的试卷：“你看，这些单词拼写都不对啊，而且英语里，哪有在字母上画点的？”

时清柠多看了一眼，忽然惊住了。

他答的内容含义的确是对的，可问题是，他看的是英语，写出的却全是……

德语。

他把英语的内容，用德语写出来了。

而时清柠自己，刚刚竟然完全没有意识到不对。

“抱歉，老师我……”时清柠一时有些怔愣，“我好像把字母记混了。”

“也怪老师，现在才发下卷子，我找了你最近的作业看过，都没什么问题。”

老师委婉地问。

“是不是那次考试的时候，你的状态不太对？”

老师又安慰了时清柠几句，让他压力不要太大之后，便把人放回去了。

而时清柠一路思索着，也终于回想起了那次考试究竟有什么不同。

——那时候，正好是柏夜息去收拾行李，将近五天没有回来的日子。

时清柠还记得那时候自己睡眠很差，记忆也有些混乱，但他完全没有意识到会混乱到这种程度。

他又想起自己最近的发现。

难道自己不仅会因为靠近薄荷而触发记忆，还会因为薄荷不在，导致记忆混乱吗？

时清柠很早就考虑过穿越后的记忆问题，所以在发现自己记忆混乱之后，他其实并没有太过慌乱。

让他更多思考的，却是另一个问题。

既然会有英语小测这样如此明显的混乱。

那他之前以为的，自己回想起的记忆……就真的是正确的吗？

时清柠其实已经有些预感了。

和柏夜息相处这段时间，他接触的再不是扁平纸张上的单薄描写，而是一个立体的、真正活生生的柏夜息。