第343章 建设南洋的南洋人(第二更,求订阅)

国王的孩子!

这才是国王学校的真正的目的——培养帝国自己的精英。

或者说,绝对忠诚于李毅安的帝国精英。

或许,现在他可以不断的从国内拉人,仅仅在南洋的十几所大学之中,就已经有超过六万名在校生,而且以后每年都会以这个数字增涨,但是,他们的忠诚度是多少?

事实上,在这个问题上,是打问号的。

原因无他,在这个谈不上美好的时代,总有着很多怀揣梦想的人。而李毅安需要的是与他梦想一致的人,但是他没有办法保证这一点。

哪怕为了保证这一点,南洋的大洋教授以德国人为主,国人为辅,李毅安仍然有他的深层顾虑。

如何解决这个问题呢?

就在李毅安为这个事情头痛的时候,朱一海的电报让他看到了解决的办法——孤儿,那些不会受到家庭以及外界影响的孤儿,将会是最好的人选。

只需要给他们提供学校,提供教育,他们就会成为最可靠的帝国精英,并不仅仅局限于政府、军队还有其它各行各业。

为了能够达成这一目的,李毅安特意询问了自己身边的德国顾问们,在第三帝国也有类似的学校——国家政治教育学院,严格选拔十至十一岁的德国青少年,修业八年,旨在培养效忠第三帝国的青年。

学员就读期间经常进行考核,以筛选出最适合的学生学完全部课程。学院收费,设奖学金。除设德意志中学的普通课程外,尤其注重特殊训练及体格、军事锻炼。

不仅如此,还分层递进的建立了阿道夫·希特勒学校以及骑士团城堡。其最终目的是为纳粹党高级领导层培养坚韧和绝对服从的后继人。

后两者并不在李毅安的考虑范围内,但是前者……确实有值得借鉴的地方,于是乎国王学校也就应运而生了。

国王学校不仅所有的教官都来自德国,而且在课业设置上与三德子的国家政治教育学院有些类似,当然肯定是要剃除三德子思想的,但是最终目的有些类似,就是培养忠诚于李毅安的学生,他们未来会进入各行各业,不论他们是否能够成为真正的精英,但可以肯定的一点是,他们的存在,本身就是一种力量,一股可以依靠的,可以信任的力量。

无论外界的风云如何变换,他们的忠诚都不会改变。

也正因如此,得知国王学校学生人数超过17000人后,李毅安就立即要求成立第三所学校——永宁分校。

“先生,老师呢?还是全部用德国老师吗?”

面对徐闻志的询问,李毅安不加思索的点头道。

“对,没错。”