老师看一眼他耳朵上的精神力模拟器，拿出通讯器和别人联系了些什么，然后示意乔治亚跟他走。

乔治亚见状越发疑惑，看一眼已经落座等待上课的同学们，满头雾水地跟着老师离开了。

学生们窃窃私语起来，云夏初侧头看一眼坐在中间位置开心看着这一幕的几个少年，表情阴了下来——一群自作聪明喜欢做小动作的垃圾！

到达办公室后，老师示意乔治亚在沙发上坐下，然后温和说道：“是这样的，鉴于你特殊的身体情况，考虑到学习机甲制造必须拥有精神力，为了更合理的帮助学生成长，避免学生在无用的课程上浪费时间，我们研究了一下，决定把你的机甲制造课取消，换成相应的机械研究课程，安排你去和高年级的学生一起，提前接触机械制作，你看这样可以吗？”

乔治亚听得心里一跳，连忙摇头，回道：“谢谢老师的好意，但是我想继续学习机甲制造，我对这个很感兴趣。”从学校立场来说，老师给出的这个安排是很体贴很照顾他自身情况的，但于他本意来说，这个安排却太糟糕了。

老师没想到他会直接拒绝，眉头皱了起来，继续劝道：“乔治亚同学，我劝你再考虑一下，以你的情况，机甲制造课程在期末的时候是很难拿到合格的成绩的，如果长期有科目不合格，你可能会被学校退学。”

这一点乔治亚也知道，与军校对接的中级院校是不允许有人混着毕业的。机甲制造课程的成绩分为两部分，理论和实践，这两者各占总成绩的50%，即使他的理论课拿到满分，只要没有精神力去完成实践考试，那么他的总成绩也是不合格的。而且他还想着跳级，跳级要求各科成绩均达到优，只是合格都不行。

在上周末之前，为了应付这点，他准备走用魔法大陆的特殊机械结构改造机甲零件、提升机甲性能、拿到新专利的路子，想办法特招跳级。

这个办法的前提是他必须能在短时间内摸清这个世界的机械制造系统和机甲的理论知识，学会把魔法大陆那套机械设计方式融汇使用到机甲上去，所以在这之前，他一直在全力补充理论知识。

而在有了上周末那场检查之后，他又有了一个新的选择——用魔力模拟出精神力，做出精神力恢复的模样，正常跳级升学。

只是他没想到，变故居然会来得这么快，明明上周他还能上机甲制造课，老师们也没对他这个戴着精神力模拟器的学生产生什么特殊照顾的想法，怎么这周就变了。

“老师，我坚持我的选择。”乔治亚依然摇头，然后问道：“谢谢老师的建议，快上课了，请问我能回教室了吗？”

老师无奈了，想开后门都开不了，这个学生怎么这么难搞。

没办法，他只能挑明了说。

“乔治亚同学，你之前为什么不说你是褚家送来的学生？”

怎么还提到了褚家？